Domov místo ústavu

Období realizace

Zahájení realizace projektu: 1. 1. 2025

Ukončení realizace projektu: 31. 12. 2027 

Cíl projektu

Projekt Domov místo ústavu se zaměřuje na změnu fungování dětských domovů a dalších zařízení, které pečují o děti tak, aby se život zde umístěných dětí co nejvíce přibližovat běžnému životu. V Pardubickém kraji se proto stěhují z velkých domů, kde žilo společně i 40 dětí pod jednou střechou, do běžných bytů a rodinných domků, kde děti bydlí maximálně po šesti. Tato změna ale vyžaduje také velkou odpovědnost a profesionální kvality pracovníků těchto domovů. Na to se zaměřuje právě tento projekt. Jeho cílem je podpořit pracovníky nabídkou specializovaného vzdělávání, zajištěním dostupné odborné pomoci nebo také podporou při sestavování individuálních plánů péče o tyto děti. Kromě podpory těchto zařízení bude v rámci projektu realizovaná také kampaň na vyhledání nových pěstounských rodin pro děti, které nemohou z různých důvodů vyrůstat ve vlastní rodině.

Projekt se zaměřuje na personální podporu prostřednictvím specializovaných týmů a metodickou podporu, která pracovníkům pomůže zvládnout přechod do „transformovaných“ domácností zvýšením jejich kompetencí.

O projektu

Celkové náklady projektu: 19 128 696,00 Kč

Zdroje financování projektu jsou následující:

Zdroj	Částka	Procento
ESF	16 259 391,60 Kč	95 %
Pardubický kraj	2 869 304,40 Kč	5 %

Klíčové aktivity projektu

KA1: Podpora transformačních procesů v pobytových zařízeních pro děti

a) Metodická podpora zaměřená na změnu přístupu pracovníků k dětem v nově vzniklých domácnostech.

b) Podpora fungování specializovaných transformačních týmů všech participujících zařízeních a příprava na změnu.

c) Vznik a nastavení spolupráce s participační skupinou dětí.

d) Vznik metodických materiálů.

KA2: Přehodnocení situace dětí v dětských domovech a domovech pro děti se zdravotním postižením

a) Přehodnocení situace a potřeb všech dětí v zařízeních zřizovaných krajem.

b) Aktualizace cílů v individuálních plánech v souvislosti s transformací a tím změnou v životě umístěných dětí.

c) Sjednocení přístupu odborných pracovníků ve vnímání potřeb dětí.

KA3: Koordinovaná případová práce u dětí se specifickými potřebami

a) Nastavení poskytování individuální péče v nově vzniklých domácnostech.

b) Případová podpora dětí vyžadujících speciální přístup.

c) Pilotní ověření pozice case manažera.

d) Nastavení využívání podpory externích specialistů.

e) Nastavení spolupráce v rámci týmu okolo dítěte – využití procesu revizních setkání pro rozvoj dobré praxe v kraji.

KA4: Vzdělávání pracovníků pobytových zařízení a dalších pracovníků v tématech souvisejících s péčí o ohrožené děti

a) Nastavení harmonogramu vzdělávání podle potřeb cílových skupin.

b) Výběr a zajištění vzdělávaní formou konkrétních typů kurzů.

c) Výjezdní zasedání pro všechny vedoucí pracovníky pro sladění a revizi výstupů projektu.

KA5: Monitorování a hodnocení pokroku a kampaň

a) Pravidelné hodnocení pokroku a zpětná vazba od cílových skupin a aktérů projektu.

b) Sdílení úspěchů a výzev a jejich využití jako motivačního faktoru pro všechny zúčastněné a poskytování příležitosti k učení a růstu.

c) Nastavení sběru a využití dat pro kampaň.

d) Kampaň na vyhledávání náhradních rodin pro ohrožené děti.